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预防传染病广播稿
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预防传染病广播稿 篇1x年x月x日,教育局联合疾控中心在红寺堡三中阶梯教室召开了秋季开学后中小学幼儿园传染病防控及预防接种证查验、补正、补种工作培训会议。会议组织我区的中小学校长、幼儿园园长、分管卫生工作的'相关人员及校医近300人参加了培训。
会议由教育局局长xx主持,首先通报了自治区卫生计生委领导对我区学校幼儿园传染病防控及预防接种证查验工作督导检查情况,同时强调了下一步要密切防范秋季开学后传染病在学校内的暴发流行,明确各自职责,确保防控工作措施到位,熟悉防控工作程序。强化儿童入园入学查验预防接种证工作的管理,确保各种疫苗查漏补种全面推进,进一步规范学校免疫环境,防范输入性传染病在我区校园内发生。
此次培训由红寺堡区疾病控制科xx科长主讲,内容主要包括以下几个方面:首先xx科长对xx年我区上半年学校发生的狂犬病、水痘、手足口病等传染病疫情进行了分析介绍;其次着重讲解了:1、各校(园)开展入园入学预防接种证查验工作的重要性及学校的职责;2、做好学校传染病报告管理,做到早报告、早发现、早隔离、早治疗,及时掌握疫情控制的主动权。3、上好健康教育课,同时要充分利用黑板报、宣传栏、校园广播、班队会等多种途径进行宣传教育,各学校教室和学生宿舍要定时开窗通风,保持室内空气流通。一旦发生疫情流行或暴发,要立即对教室、学生宿舍、卫生间、食堂等重点部位进行消毒,控制疫情传播。 3、加强沟通协作,责任落实到位。各校(园)要严格按照《学校卫生工作条例》要求,认真履行监管职责,形成齐抓共管的良好局面。
通过此次培训,各校(园)进一步认识到了学校传染病防控的重要性。为今后开展好入园、入学预防接种证的查验和季节性流行性传染病防控工作奠定了良好的基础。
预防传染病广播稿 篇2男:敬爱的老师们!亲爱的同学们!大家好
女:常周小学红领巾广播台又和大家见面了。
男:我是来自五3班的。
女:我是来自五3班的。
男:今天我们广播的主题是春季如何预防流行性,传染病。
女:春季是疾病特别是传染性疾病的多发季节,常见的传染性疾病包括:流行性感冒、流脑、麻疹、水痘、腮腺炎、风
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预防传染病的广播稿 篇1主持人:尊敬的老师,亲爱的同学们新的一期红领巾广播和大家见面了,这一期的主要内容是:《红领巾看时政》和《春季传染病预防方法》
主持人:首先我们来听听《红领巾看时政》
主持人:北京时间3月11日13时46分,日本东北地区宫城县北部发生里氏9。0级强震,加上随后的海啸致使日本东北地区严重受创,损失惨重。也就是在这次灾难中日本这个民族表现出来的有序、团结、冷静让世界人民刮目相看。下面几段网友的描述更能说明一切:
甲:第一方面:有秩序
甲:东京街头尽是步行回家的人群,仿佛数百万人都一起走上了街头,但都自动列队默默前行,秩序井然,毫无喧哗,我在开车,路上塞车,但也毫无喇叭声,眼前的一切,仿佛是部场面巨大的无声电影。
乙:几百人在广场避震完毕,整个过程,无一人抽烟,服务员在跑,拿来一切:毯子,热水,饼干。所有男人帮助女人,跑回大楼为女人拿东西,接来电线放收音机。3个小时后,人散,地上没有一片垃圾,一点也没有。
丙:东京池袋车站西口,是公交车车站集中的地方,一辆接一辆的公交车有条不紊地运行着。远远地看到站牌处人头攒动,所有的人都在排队等候上车。
甲:s形的长龙蜿蜒了数百米,没有人知道队伍最后在哪,进行交通协管只有区区数人,没有工作人员维持、没有任何提示的情况下,人们仍然如此自觉地排队。
乙:第二方面:服从维护集体主义
日本人不轻易表露自己的悲哀,反而对因自己的悲哀而让别人担忧和牵挂表示歉意。在大地震中,如果家人朋友遭遇不幸,日本人通常也不会号啕大哭,只是默默承受了这突如其来的变故。当有人获救时,代替谢谢说对不起的人也不少,对他们来说,比起感谢,给别人添麻烦的心情更多。
丙:此外,不给别人添麻烦也可以解释日本人的忍耐力和自律精神,随地吐痰、不大声喧哗、不插队、乱扔垃圾等等都被视作给别人添麻烦的行为。当这种社会行为规范变为大多数人的自觉意识以后,少数不拘小节的人也会慢慢自律起来。
主持人:而我们具有五千年文明历史的中华民族的一些人的做法却让人心痛:国庆庆典后天安门广场上的满地垃圾、奥运会开幕式结束后鸟巢内的满地狼藉、双汇火腿肠的瘦肉精猪肉、锦湖
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预防疾病广播稿(篇1)预防疾病广播稿
大家好!我是今天为大家带来健康生活的主持人。在我们生活中,疾病是我们无法避免的一个问题。然而,我们可以采取一些预防措施来降低患病的风险。在今天的节目中,我将为大家详细介绍一些预防疾病的重要方法。希望通过这篇文章,我们能够学到一些有助于健康保健的知识。
首先,保持良好的卫生习惯是预防疾病的基础。勤洗手是我们常说常见的一个方法。经常洗手能够有效地去除我们手上的细菌和病毒,减少我们通过手部传播疾病的风险。特别是在接触了一些公共场所、垃圾箱、厕所等容易滋生细菌的地方后,一定要彻底洗手。此外,我们也要养成咳嗽和打喷嚏时用纸巾或肘部遮挡口鼻的习惯,以避免飞沫传播疾病。
其次,饮食健康也是预防疾病的重要环节。我们要遵循均衡饮食的原则,摄取丰富的营养物质。蔬菜和水果富含维生素和矿物质,有助于增强我们的免疫系统。此外,我们还要减少摄入高糖分、高脂肪和高盐的食物,以降低患心脏病、糖尿病等慢性疾病的风险。此外,喝足够的水也是非常重要的,可以帮助我们排除体内的毒素,保持身体的水平衡。
第三,适量运动是预防疾病的重要手段之一。很多研究表明,适度的体育锻炼可以增强我们的身体素质,提高免疫力。每天至少进行30分钟的中等强度运动,如快走、跳舞、骑自行车等,都能起到很好的健康效果。此外,避免长时间的久坐也是非常重要的,可以尝试在办公室里站起来伸展一下身体,或者利用休息时间进行一些小运动,如上下楼梯。这些简单的动作都能帮助我们预防疾病,提高生活质量。
最后,良好的心理健康也是预防疾病的关键要素。心情愉快、积极乐观的人更容易抵抗疾病的侵袭。我们可以尝试参加一些爱好或者社交活动,与朋友和家人保持良好的沟通,这有助于缓解压力和焦虑,促进心理健康。此外,规律的作息时间和充足的睡眠也是重要的,可以帮助我们使身体恢复和提高免疫力。
通过以上的介绍,大家应该对预防疾病有了更深入的了解了吧!总的来说,保持良好的卫生习惯、饮食健康、适量运动和良好的心理健康都是预防疾病的重
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预防传染病教案 篇1为了加强学校春季传染病的防控工作,提高我校预防和控制传染病能力,减轻、消除传染病的危害,保障全校师生的身体健康与生命安全,维护学校正常的教学秩序,特制定应急预案,贯彻执行“预防为先、分级控制、分层管理、及时处置”的工作原则,力求务实、高效、科学、有序地预防和控制传染病。建立健全学校传染病的防控长效机制,科学有效的防范传染病在学校中流行,确保我校广大师生健康及安全,特制定世界卫生日防传染病方案。
一、指导思想:
以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,根据《中华人民共和国传染病防治法》及《中华人民共和国传染病防治法实施办法》,建立学校预防和控制传染病的处理机制,迅速开展全校防控传染病紧急情况的处置工作,最大限度地降低损失和影响,有效、切实维护师生生命安全和学校稳定。
二、目标任务
1、宣传和普及传染病防控知识,提高广大师生员工及学生家长的自我保护意识。
2、完善传染病报告制度,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
3、建立快速反应和应急处理机制,及时采取措施,确保传染病不在本校蔓延。
4、加强环境卫生整治,大力开展爱国卫生运动,动员全校人员集中整治环境卫生,消除发病诱因和隐患。
5、认真落实晨检、午检制度。每日进行晨检、午检,一旦发现发热、咳嗽、咽痛等流感症状的学生,立即通知家长将孩子送往医院诊治,及时对学生所在班级所用桌椅等物品进行彻底消毒,发现疫情立即向镇卫生院、教管中心报告。
6、定期组织力量消除鼠害和蚊蝇等病媒昆虫及其它传播传染病的或者患有人畜共患传染病的动物危害。
7、有计划地建设和改造公共设施,对污水、污物、粪便进行无害化处理,改善饮用水卫生条件。
8、建立有计划的预防接种制度,每年新生入学进行传染病预防接种。
三、组织领导
成立学校传染病防控领导小组和工作小组,负责组织、指挥、协调与落实学校对传染病的防控工作。
(一)防控领导小组:
组长:刘志斌
副组长:刘安华、王志海、薛殷莉
成员:各班班主任
(二)防控工作小组:
组长:办公室组长
副组长:班主任
成员及分工:
1、宣传与教育:班主任
2、消毒与检查:班主任
3、班级晨检:各班生活委员
4、联
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